跟着非遗逛海南
海
南
非
遗
研
学
活动名称
“跟着非遗逛海南——海南非遗研学创意设计大赛”
活动主题
“非遗研学，开启传统文化的寻根之旅”
组织机构
主办单位：
海南省旅游和文化广电体育厅
海南省教育厅
保亭黎族苗族自治县人民政府
承办单位：
保亭黎族苗族自治县旅游和文化广电体育局
保亭黎族苗族自治县民族事务局
海南槟榔谷黎苗文化旅游发展有限公司
协办单位：
海南田螺旅游发展有限公司
三亚旅游文化创意开发研究院
研学头条
海南锦绣织贝实业有限公司
海南经贸职业技术学院
非遗研学
活
动
内
容
及
形
式
一、非遗研学创意设计大赛（年5月25日至6月19日）
“海南非遗研学创意设计大赛”按以下三个方向向社会征集优秀设计案例：
1.非遗研学线路设计
深入挖掘海南优质的非遗文化元素，活化非遗文化旅游资源，更好地传播海南非遗文化的研学旅行线路产品，明确研学目标和主题。线路设计应围绕不同客群的需求做市场细分：如中小学研学客群、亲子研学客群、港澳台研学客群、国际研学客群等，研发结构完整的非遗研学旅行线路。
2.非遗研学课程设计
深入挖掘槟榔谷旅游区非遗文化资源，将非遗保护与研学教育有机融合，促进非遗研学的创新发展。
（1）根据非遗研学旅行需要，按照知识性、教育性和可实践性三位一体的原则打造精品课程，明确研学目标和主题，形成结构完整的课程框架和课程体系；
（2）研学课程设计应对标至不同年龄段的学科发展需求，如同一课程体系在小学、初中、高中、大学等不同学龄阶段的研学形式、研学要求及成果体现应当分门别类予以体现。
3.非遗研学产品设计
（1）在海南非遗研学路线和课程设计的基础上，广泛设计各类与非遗研学相关的文创产品，产品要充分体现地域文化特色、资源特征，易于生产及延展，并能够系列化延伸迭代升级。
（2）设计产品应贴近生活、贴近市场、适应人性化需求，并具有较高的实用价值。
二、征集作品评审（年6月20日）
三、非遗研学发展大会暨成果发布会（年6月21日至6月22日，地点：海口或槟榔谷旅游区，具体地点以最后文件通知为准）
1.学术讲座与学术沙龙
邀请省内外教育、研学旅行专家交流研学理念和经验，聚焦海南省非遗研学旅行产业高质量发展。
拟邀请专家成员名单有：
非遗专家
王海昌（原海南省非遗中心副主任）
陈运新（原保亭黎族苗族自治县宣传部常务副部长）
研学专家
邱松（清华大学教授、博导）
王小明（青海师范大学教授、硕导）
谢祥项（海南大学旅游学院副院长、硕导）
黄学彬（海南热带海洋学院旅游学院院长、硕导）
范洪军（海南省旅游职业教育教学指导委员会秘书长）
研学优质机构
胡磊（黄山徽州行阅研学旅行教育有限公司、研学头条首席运营官）
黄耀臣（海南海童会文化传媒有限公司）
2.成果发布与资源推介会
对征集到的优秀非遗研学旅行线路及精品课程方案，进行全面展示和推广宣传，邀请政府领导、行业专家为获奖单位及个人颁奖及授牌。
3.签约仪式
（1）成果发布会现场将签约优质课程设计者成为外聘研学导师，助力非遗研学课程持续优化升级；
（2）成果发布会现场还将与部分优质供应商签约开放非遗研学绿色采购通道。
版
权
说
明
1、作品应为原创作品，不得侵犯他人知识产权和权力；参加者必须承诺参赛作品不侵犯他人知识产权，如发生纠纷，一概由创作者承担责任，且组委会有权在本次活动任何阶段单方面取消其参加活动及获奖资格；组委会将在指定平台对入选作品进行公示；公示期间，社会各界如对作品知识产权有异议，可通过电子邮件将相关证据发到组委会邮箱，经组委会核实无误后取消其各类资格。作品如在入选后发现并核实存在知识产权纠纷的，组委会将取消其获奖资格，收回奖杯奖金，同时不再递补相关奖项。
2、主办、执行方拥有对入选作品展示、出版及其他形式的非商业用途推广、宣传、展览、复制等权利。
3、参加者不得以任何形式对知识产权的部分或全部进行抢注或注册登记。
非遗研学
赛
事
细
则
赛事组织机构
（一）大赛组委会活动组委会由指导单位、主办单位、协办单位和承办单位等抽调人员组成，下设办公室，负责非遗研学设计赛事各项工作的具体执行，办公室下设活动预备组、评审组、宣传推广组、综合协调组、外联接洽组、财务保障及采购组和运营协调组共7个专项工作组。（二）专家评审委员会在大赛组委会领导下，成立具有影响力、代表性和权威性的文旅界、教育界、交通界、餐饮界、媒体界等方面的专业人士，构成专家评审委员会，制定评审规则与标准，开展各项评审活动。
参赛对象
参赛者不限地域、职业和年龄，可以是全省文旅企业、涉旅企业、教育从业者、院校师生和研学旅行机构等各类从业人员。
征集范围及要求
（一）非遗研学线路设计
1.研学线路设计要从实际出发，注重教育与非遗文化相结合，围绕海南各市县的非遗项目点，以东线、西线或中线各一个线条上的项目点做非遗研学线路串联，且必须充分体现食、住、行、旅、学等旅游要素的完整性；
2.设计方案需对标至各学龄段（小学、初中及高中）的学科发展目标，同时尊重学生个体的差异性，符合各学段学生的身心发展特点；
3.完整的研学线路设计方案必须具备以下内容：
（1）对线路中所选择的各非遗研学点的场地配套功能、交通进入性、周边环境要素、安全功能等做可行性分析；
（2）针对每个非遗研学点的研学主题、研学目标、特色体验、研学对象、效果评估等内容做阐述说明；
（3）行程安排的先后顺序能有助于研学目标的深入；
（4）出具与行程相关的研学手册（供研学对象使用）：向学生介绍研学目标、研学主题和内容、行程介绍、研学过程记录及保障研学实施的其他必要清单如纪律要求、物料单等；
（5）研学成果评价（供研学活动后使用）；
（6）其他在研学实施前、中、后阶段必需的要点和内容。
4.方案设计要求结构完整，理论要有理有据，有助于延展，实施要科学合理，注重教育与安全；
5.线路设计内容可参考《海南各市县被列入国家级和省级非物质文化遗产名录》（部分）；
6.为便于参赛者将海南各市县优质的非遗研学点（场所）设计到本次大赛行程内，节省参赛者的市场调研时间，现大赛组委会公开向海南各市县征集非遗研学场所（点）有关信息，具体要求如下：
（1）各市县非遗研学场所（点）无论是否已纳入海南省教育厅批复公示的研学基地（营地）范畴，均可经内部评估后，向本次大赛主办方申报相关信息；
（2）申报时间为年5月31日前，以便大赛主办方及时将非遗研学场所（点）的相关内容提供给参赛团队（个人）进行设计；
（3）申报表格以电子版的形式发送至大赛主办方指定邮箱binglangyuan
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