北京白癜风医院哪个最好 http://yyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html汽车驶出清水湾，
向五指山山脉的甘什岭自然保护区行进。
高速两侧群山环抱，沟壑峻峭，丽景无边。
热带雨林，层层叠叠，茂密翠绿，逶迤不尽；
泉水叮咚，小河流淌，水库湖面，波光粼粼；
椰林风光，高大挺拔，婆娑多姿，四季挂果。
和着车里播放的悠扬动听的海南民歌
陶醉在那生机勃发、美丽迷人的椰岛风光里，
一个小时的路程便到了槟榔谷地。
开启海南黎苗文化之旅。
大力神（黎族神话的创世神）
▼
流传在黎族里的创世神话神。
远古的时候，天地之间只有几丈高，
天上整整有七个太阳和七个月亮。
整个大地酷热无比，昼夜不分，
人们无法正常生活。
后来，一个大力神使尽全力，
把天空拱高了一万丈，于是就有了天地之分；
接着大力神又做了一把很大弓箭，
射下了六个太阳和六个月亮，
并取下天上的彩虹当作扁担，
捡起地上的道路当作绳索，
从南海挑来沙土，造山叠岭。
继而再用自己的落发造森林，
用脚踢出大小无数沟谷，
而他洒下的汗水则在这些沟谷里
形成了奔腾的河流。
完成了创世伟业后，
大力神溘然长逝。
临死前，担心天空会塌下来压到百姓，
便撑开巨掌，把天牢牢地擎住。
他精疲力尽倒下后，仍高高举起巨掌，
化为五指山。
“槟榔谷”入口大门造型，很像一个巨大的牛头，它是黎族的代表腾图，即“大力神”。
而这“槟榔”二字可以说是海南真正的“主人”
黎族人的文化字符，
在黎家，没有槟榔不成礼，没有槟榔不成婚。
聘礼就是槟榔，
年轻的小伙子必须亲自爬上槟榔树，
采摘槟榔，当聘礼，
导游开玩笑说，
像我这样的，在这里终身光棍。
估计许多人都对槟榔树充满了好奇。
之后，我们在槟榔谷亲眼见到了好多结满槟郎的槟榔树。
庞大的队伍，分成了四个小组，
白色的帽子，橘色的营服那么的耀眼。
水晶老早联系了景区，
紫水晶的团队到哪都受到眷顾，
问起原因，我们通情和达理。
工作人员给孩子们准备了体验活动，
椰子保龄球，
我们的家长带着孩子们很有序的排队体验，
很快，这个体验，我们带到了户外的沙滩游戏里。
景区门前拍张合影纪念一下。
午餐是海南极具特色的长桌宴。
长桌宴是黎族苗族宴席的最高形式和最隆重的礼仪，已有几千年的历史。
把长方形的桌子排成长列，
长长的桌上铺着绿油油的芭蕉叶，
芭蕉叶上盛着各种各样原滋原味的特色美食--
椰丝饭、椰汁、山栏酒、五脚猪等，
以招待最尊贵的客人。
席间觥筹交错，歌声缭绕，
无不散发出浓浓的黎苗民族古老的饮食文化气息。
当然餐前感言必不可少。
每次和孩子念完，都有震撼和鞭策。
可喜的是有的奶奶姥姥都能说上几句。
餐品是用一个圆形的簸箕来盛的，
芭蕉叶垫底，食欲大增的同时，
感受了一种别样的饭食。
长桌餐结束后，我们坐上摆渡车，
观看了盛大的槟榔古韵的大型演出，
槟榔·古韵节奏明快、场面震撼，
节目总时长约60分钟。
别具创意地将黎锦、耕牛、田鸭等原生态生活场景进行了艺术还原，
还能和演员一起激情互动，台上台下完美融合。
钻木取火、织黎锦、打柴舞、鼓舞等节目形态，
呈现出一幅少数民族劳作耕耘、
和美好生活的原生态画卷，
再现千年史诗般的民族画卷。
其中，《打竹舞》还增强了节目的节奏感和冲击力，
在队形变化和节奏等方面更显强烈，
让我们充分领略到民族文化的神奇魅力。
vip坐席，近距离观看，
尤其田鸭，山羊，水牛出场的时候我们都看呆了，
漫步在“谷里”，
令人着迷的并不是古树婆娑、
翠竹掩映、水车悠悠、
而是生活在这里的黎族原住人
底蕴厚重、原汁原味的独特传统技艺、
和动听故事传说。
同样被黎族人视为吉祥物的还有“青蛙”，
在“迎宾长廊”一些地方的腾图柱下，
可见种类各异、大小不一的青蛙。
据说，青蛙不仅寓意“消灾辟邪”，
还象征“伟大的母爱”。
走进“黎村”
身临其境感受黎历史文化和民族风情。
听黎族人竖起大拇指放在胸前跟你打招呼
“吥咙、吥咙……”的声音
和那悠悠传情的“鼻箫”声；
看那织锦阿婆脸上、身上
被称之为“人体的敦煌壁画”的绣面纹身美图
还有那用牛角、圆木、竹子、椰壳等
制作的黎族古乐器；
观赏那黎族传统建筑的“船形屋”、
更令人惊叹的是博物馆里，现存唯一的明代特大“龙被”；
古老的纺织工具----踞腰织机和黎锦；
人类在无纺时代的古老的黎族树皮衣。
到一个地方，总会听到孩子们这样的话，
这个和我们那里不一样，这个一样，
也总会比较，什么地方好，什么地方不好。
我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，
扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。
当我们看到的世界大了，才能更加宽容，
才能更加坦荡。
实际上，接受彼此的不同，
尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。
拔乌龟
自告奋勇的奶奶姥姥。
孩子们一起品尝海岛食物；
熟悉这里的交通路线和公共标志；
欣赏形式各异的建筑；
体会种类不同的民族现象；
体验和陌生人的相处；
适应各种气候状况；
甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
游学，就是让我们知晓，离开我们居住的地方，千里之外的地方，那里的山是什么样的，
那里的水是什么样的，
那里的房子是什么样的，
那里的人是什么样的……
最关键的，则是那里的生活，
究竟是什么样的。
当孩子们见到不同的生活状态的时候。
就不会只认为某种生活方式是最好的，
就不会只听命于一个声音，
就不会只做别人告诉他应该做的事……
也就是说，他开始成为一个有自己的思考、
有自己的见解、有自己的尊严、
有自己的追求的四有新人了。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
